Ankety
 | O aký odbor máš záujem ? ( počet hlasov: 18779 ) |
Mechanik poèítaèových sietí (22%) 
Mechanik elektrotechnik (17%)
Mechanik CNC (17%)
Autoopravár (17%)
Mechanik strojov a zariadení (16%)
Mechanik mechatronik (11%)
|
|
 | Využili ste služby našeho pneuservisu ? ( počet hlasov: 13360 ) |
|
áno
nie v budúcnosti využijem v budúcnosti nevyužijem |
|
 | Využili by ste možnos kúpenia tovaru v našom školskom e-shope ? ( počet hlasov: 10792 ) |
|
áno
nie neviem |
|
 | Ste spokojný so zverejnenými uèebnými dokumentami ? ( počet hlasov: 11248 ) |
|
áno ve¾mi (37%)
áno (29%)
nie (33%)
|
|
 | Vyhovuje Vám spôsob testovania cez internet ? ( počet hlasov: 14860 ) |
|
áno
nie |
|
Náš E-shop
Suma v košíku: 0,00 €
vyprázdni košík
Èo je duálne vzdelávanie
Systém duálneho vzdelávania je systém odborného vzdelávania a prípravy na výkon povolania, ktorý sa vyznaèuje najmä úzkym prepojením všeobecného a odborného teoretického vzdelávania s praktickou prípravou žiakov u konkrétneho zamestnávate¾a. Výuèba v škole sa strieda s praktickým vyuèovaním v priestoroch zamestnávate¾a.
Duálne vzdelávanie založené na uèebnej zmluve medzi zamestnávate¾om a žiakom a zmluve o duálnom vzdelávaní medzi zamestnávate¾om a strednou odbornou školou je spojením praktického vyuèovania u zamestnávate¾a s teoretickým vzdelávaním v odbornej škole. Je významným nástrojom pre znižovanie nezamestnanosti mladých ¾udí, ktorej hlavnou príèinou je nesúlad medzi zruènosami absolventov škôl a potrebami zamestnávate¾ov. V súèasnosti je tento nesúlad jednou z charakteristických nevýhod mladých ¾udí vstupujúcich na trh práce.
Odborné vzdelávanie a príprava na povolanie systémom duálneho vzdelávania priamo u zamestnávate¾a môže zohra nezastupite¾nú úlohu v zlepšovaní tohto stavu. Je súèasne aj nástrojom pre zosúladenie poètu absolventov odborného vzdelávania v jednotlivých uèebných odboroch a študijných odborov s potrebami trhu práce.
Duálne vzdelávanie - ako kombinácia teoretického vzdelávania na pôde školy a praktického odborného vzdelávania u zamestnávate¾a sa v celej Európe považuje za najlepšie riešenie nezamestnanosti mladých ¾udí a je k¾úèovým faktorom úspešnej hospodárskej politiky vyspelých štátov a hlavným nástrojom na znižovanie nezamestnanosti mladých ¾udí.
